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现代学徒制在西方国家的运行中已经取得了一定的成效,本文借鉴西方现代学徒制的特色,取长补短,阐述了中国特色的现代学徒制的特点。以应用型本科人才的培养目标为出发点,说明现代学徒制在应用型本科人才培养中的重要作用和现实意义。
现代学徒制在应用型本科人才培养中的探索——以南通理工学院为例
【摘 要】
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现代学徒制在西方国家的运行中已经取得了一定的成效,本文借鉴西方现代学徒制的特色,取长补短,阐述了中国特色的现代学徒制的特点。以应用型本科人才的培养目标为出发点,说明
【机 构】
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南通理工学院机械工程学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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“十三五”江苏省一级学科省重点建设学科项目(2016-0802机械工程);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C251机械设计制造及其自动化);南通市现代学徒制试点项目
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