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以“学习者为中心”的大班课堂教学模式的实践与运用
以“学习者为中心”的大班课堂教学模式的实践与运用
来源 :重庆电力高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lfastcandmuzi
【摘 要】
:
以中国近现代史纲要课程混合型教学为例,通过构建以“学习者为中心”的大班混合型教学模式,依托慕课平台,组建“个人-小组-自然班-大班”的教学主体,实施历史人物研究与实践
【作 者】
:
何利萍
【机 构】
:
宁波大红鹰学院
【出 处】
:
重庆电力高等专科学校学报
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
大班混合型
教学模式
教学效果
blended large-scale class
mode of teaching
effect of teaching
【基金项目】
:
宁波大红鹰学院2016年度“翻转课堂”研究重点课题(4010016402).
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以中国近现代史纲要课程混合型教学为例,通过构建以“学习者为中心”的大班混合型教学模式,依托慕课平台,组建“个人-小组-自然班-大班”的教学主体,实施历史人物研究与实践项目,提升中国近现代史纲要大班课堂的学习和教学效果。
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