回归“非遗”保护的目的——评剧传承之我见

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqian728
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
评剧作为“非遗”的保护项目,令人欣喜。但是,如何让“非遗”保护下的评剧回归到观众当中去,真正为戏迷服务,是许多关心关爱评剧发展的人们共同探讨的问题。 Pingju as “non-heritage ” protection project, it is gratifying. However, how to make the Ping opera under the protection of “non-legacy” return to the audience and really serve the fans is a question that many people who care about the development of the love drama are discussed together.
其他文献
本文通过总结多年“生药学”的教学实践,提出将 PBL 教学法、案例教学法、比较归纳法、实物演示法等教学方法融入教学过程中,辅以人文知识在其中的穿插渗透,再结合暑期社会实践
本文在调查访谈的基础上,考察了武汉地区城乡居民的影视文化生活状况,以此来观照中国二线城市影视文化的消费状况。数据表明,目前武汉郊区居民文化生活的单一化、适合各层面
目前我国专业音乐及艺术院校中的钢琴教学,效果不尽如人意,其原因有一部分是与教师的教学方法有着重要的关系。专业钢琴教学要因材施教,提高专业高度为主。钢琴副课教学应以
东阳木雕作为具有1300多年历史的地方传统手工艺,属于首批国家非物质文化遗产.然而,当下对其的保护研究还比较欠缺,甚至对其的非物质文化遗产的“非遗性”保护还没有涉足.因
为了大力弘扬民族戏曲文化,被誉为圣地梨园奇葩——西藏藏剧团的发展成为全国乃至全世界文艺工作者关注的焦点.本文分析藏剧团内部的优势与劣势,外部的机遇与威胁,提出了西藏
当前以创新精神作为主要标识的概念设计逐渐适用于各行各业之中,尤其是在影视动画以及游戏的创作之中最为突出,作为动漫前期规划的主要手段,本文详细的分析与论述了动漫前期
高师音乐美学课程是我国高师音乐学师范类专业教学计划中的一门必修课程,一直以来,各高校在课程实施中面临着许多难题,不利于该课程的发展和学科人才的培养。本文针对该课程
随着国家对音体美等艺术类学科的高度重视和要求,贵州各地中小学也增加了相关学科的重视程度。美术高考也开始呈现一些竞争的局面,甚至竞争越发激烈。在多年的高考教学中发现
在《红楼梦》第四十八回中有一段黛玉教香菱学诗的精彩描述,它不仅展示了林黛玉这位菊花诗魁首高超的诗歌才艺,而且为后人提供了一个释疑解惑、指点迷津的范例.黛玉教香菱学
高校声乐教学时一个相对科学的循序渐进式的系统的学习,学生在每一个阶段的训练与表演,都是依托在不同的声乐作品上完成的,教师教学成果的展示,也是以学生演唱不同的声乐作品