中职教育的万州视角

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近日,市教委德龙主任告诫我们:职业教育呈现出高速发展后的矛盾凸显期,功能明确后的任务密集期、中长期规划后的机遇爆发期.rn我们曾经学习过澳大利亚的多循环终身教育模式.学习过德国“双元制”培养模式.学习过英、美等国的“双证制”培养模式.它山之石虽然可以攻玉,但是由于国情差异,这朵职教之花移植到我们这块热土就可能水土不服.我们也曾经达成过“中国共识”,以就业为导向.
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