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计算机对几何教改的影响是深远的，它的确能改变学生对学习几何的态度和方法，提高他们对几何的认识能力。计算机在改进数学概念教学方面有着巨大的潜力，可以缩短数学与学生的距离，有助于学生理解抽象的数学概念；在问题求解过程中的人机交互将更加灵活；数学问题将更加密切与现实的联系，数学问题将更能激发学生的学习动机。