【摘 要】
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本文尝试从文化传递机制的视角,赋予现代教育三大支柱之一——家庭教育以新的内涵,初步勾勒出了三喻文化与家庭教育之间的宏观规律性轮廓,指出了三喻文化对提高我国当代家庭
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院,广西师范大学教育科学学院 广西桂林541004,广西桂林541004
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本文尝试从文化传递机制的视角,赋予现代教育三大支柱之一——家庭教育以新的内涵,初步勾勒出了三喻文化与家庭教育之间的宏观规律性轮廓,指出了三喻文化对提高我国当代家庭教育的质量与水平所产生的种种影响。
This paper attempts to give one of the three pillars of modern education from the perspective of cultural transmission mechanism - family education with new connotation, and initially outline the macroscopic regularity between the three culture and family education, Improve the quality of contemporary family education in China and the impact of various levels.
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