【摘 要】
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小学三年级是个承上启下的过渡年级。培养三年级学生的语文能力,应着重放在句段的训练上。三年级上学期是段的训练的开始,应着重让学生理解自然段,进行连句成段的训练。具体
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小学三年级是个承上启下的过渡年级。培养三年级学生的语文能力,应着重放在句段的训练上。三年级上学期是段的训练的开始,应着重让学生理解自然段,进行连句成段的训练。具体地讲应着重进行两个方面的训练:一是要理解一段里句子与句子之间的联系,知道一句话一句话是怎样连接成段的;二是要理解段与段之间的联系,知道文章是怎样由一段话一段话连接起来的。首先是让学生读懂一段话,因为一段话的内容较少,便于学生通过重点词语了解每句话,思考句与句是怎样连接起来的,找出它们之间的内在联系,以利于学懂每段话乃至整篇文章。
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