【摘 要】
：
科学发展观是指导我国全面建设与发展的重要指针,对我国对台政策和两岸关系具有重要的指导意义和方法论价值。在科学发展观视域下达到两岸关系良性互动,其基本原则是：坚持以和
论文部分内容阅读
科学发展观是指导我国全面建设与发展的重要指针,对我国对台政策和两岸关系具有重要的指导意义和方法论价值。在科学发展观视域下达到两岸关系良性互动,其基本原则是：坚持以和为先原则,坚持两岸发展的和谐性、和平性;贯彻以人为本原则,抓住两岸主流民心民意;秉承全面协调互信原则,逐渐填平两岸民众心理的历史鸿沟;实行互利互惠原则,夯实两岸统一的利益基础;坚持改革完善自我原则,增强台湾民众的向心力。其基本路径是：建立两岸政治关系的互信交流机制;建立两岸互惠互利的政府间经济合作机制;构建两岸文化交流机制,逐渐增强两岸民众的民
其他文献
青年是民族的希望、国家的未来。必须用中国特色社会主义理论体系武装青年学生的头脑，培养政治坚定、专业过硬、心身健康的全面发展的当代大学生。新世纪新阶段，加强和提高青年
在社会转型的新时期，高校音乐教育教学课程改革的步伐不断加快，高校音乐教学中对学生创新能力的培养就显得越来越重要。音乐教师培养学生的创新意识与创造能力，是新时期高校教育
【正】 关汉卿的一生,是在元王朝由盛渐衰时期度过的。当时,由蒙古贵族,勾结上层色目人和汉族僧俗大地主阶层,构成一个坚固的统治堡垒;广大的穷苦汉族人民以及各民族下层分子
贯穿音乐鉴赏课的一个核心理念是“以人为本,以美育人”。音乐鉴赏课的一个重要目标就是以音乐内容和播放设备作为载体,运用科学的教学方法,帮助学生提高音乐审美能力,培养学
【正】 吴奔星先生是湖南安化人,著名的诗人、现代文学史家。他从本世纪二十年代末开始步入中国新诗的创作领域,曾受业于中国新诗运动的开山祖胡适,但所走的却是另外一条诗歌
培养学生树立良好的小学生思想品德,是素质教育的内在要求。在小学音乐教材中,蕴含着各种“美”,因此教师要积极转变自己的教学观念,引导学生在感受音乐韵律美的同时,对其进
在经历十一年美术高考一线教学工作之后，我对学生在美术高考素描、速写、色彩三科课程学习过程进行了研究，发现了一些学生容易出现的误区，例如：以为画面要黑，画的黑画的深就是好；以
基于就业压力而开设的大学生职业生涯规划课程,由于缺少科学系统的理念,又因教学内容脱离现实和师资力量薄弱等原因,虽然受到高度重视,却流于形式,甚至有使学生陷入职业主义
新课改要求培养学生的综合素养,小学美术作为教学的重要组成部分,对于培养学生的美术素养有着重要的作用,它能够很好的陶冶学生的情操,培养审美能力,有利于学生的全面发展。
【正】 李白的东海之行,是他一生中的重要活动,亦颇能见出他对道教态度的变化。往昔研究者鲜有论及,笔者略为之述。 李白第一次东海之行,他在《上安州裴长史书》中稍有提及: