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本文提出了对学困生要了解、尊重、关怀、给予、责任,潜心洞察、大爱厚生,尊重信任、因材施教,激发兴趣、润物无声,精心呵护、静待花开等有效转化策略。
学困生转化工作浅谈
【摘 要】
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本文提出了对学困生要了解、尊重、关怀、给予、责任,潜心洞察、大爱厚生,尊重信任、因材施教,激发兴趣、润物无声,精心呵护、静待花开等有效转化策略。
【机 构】
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甘肃省静宁县红寺教委; 甘肃省静宁县新城小学;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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