论文部分内容阅读
电气工程实训课程面向的专业广泛，与实际结合紧密，它的实训质量直接影响学院应用型人才培养的成效。在总结教学经验的基础上，进一步深化改革，改变传统的教学模式，提出“以专业为导向的分层次教学法”，同时积极运用启发式的教学方法，切实提高教学和实训质量。
浅析电气工程训练与电工电子教学实践
【摘 要】
：
电气工程实训课程面向的专业广泛，与实际结合紧密，它的实训质量直接影响学院应用型人才培养的成效。在总结教学经验的基础上，进一步深化改革，改变传统的教学模式，提出“以专业为导
【机 构】
：
河北省石家庄市机械技工学校
【出 处】
：
软件（教育现代化）（电子版）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
兴趣是学好语言的关键，激发并保持小学生英语学习的兴趣就成为小学阶段英语教学的主要目的之一。游戏，是孩子们永不厌倦的学习方式，如果将孩子们动手、动口、动眼、动脑的游戏活
语文课堂上的朗读教学，不仅是培养学生语感、积累语言的极为重要而且正确的途径；还是体现语文教学改革和教师能力的一个重要的标志，是培养高素质人才不可缺少的教学手段。
随着新课程的深入，提高语文课堂教学效率，激发和引导学生自主探究与思考是语文教师在改革与探索中所追求的目标。当一节课、一篇课文的教学目标确立之后，如何开展有效的课堂教学
公开课就越来越讲究“精雕细刻”的形式；随着新课程的推广，新理念的普及，我们的语文教学在不断地变革着，以适应社会发展的需要。随之而涌现出的许多体现改革成果的“公开课”、“
非智力因素是学习活动的动力和维持系统，起着发动、定向、调节和强化的作用。因此，非智力因素对智力因素具有能动作用、促进作用，能保证学生积极、主动地学习，并获取成功。
在教学实践中，小学生怕写作文，写不好作文是广大小学语文教师的共识。兴趣是学生习作的动力，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”小学生学习写作，往往会感到无话可写，或
高效率的课堂是指课堂效益达到了最大化即课程三维目标达成度最高的新型课堂教学。中学物理教学的主渠道是课堂教学。因此，如何实现物理课堂教学的高效率就是一个很值得探讨且
《新课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。而传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的，课堂教学是一种固定不变的
思想政治课教学是对学生进行德育教育的主阵地，担负着对技校学生职业精神培养的重担。为了达到预定的思想政治教学目标，教师需要更新教育教学理念，整合课程内容，采用适合学生的教