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学校要发展,需要一大批青年教师加入到班主任队伍的行列,承担起班级建设和管理的重任;班主任工作又是一门实践性很强的学问.只有在班级管理的实践中,才能真正掌握这门学问,也正如人们常说的“只有在游泳中才能学会游泳”。正是基于这一种思想,使得一大批刚刚迈出师范院校大门.刚刚由学生身份转变为教师身份的年轻教师,一步到位,被“提拔”为一班之主任。