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一个逆定理在解平几题中的应用
一个逆定理在解平几题中的应用
来源 :中学教研:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Lucy
【摘 要】
:
<正> 三角形的内角平分线定理的逆定理“从三角形一角顶点到对边作一线段内分对边所成两线段之比等于两邻边之比,则这线段是这角的平分线”虽然出现于习题之中(几何第二册P26
【作 者】
:
尹合明
【机 构】
:
湖北阳新县教研室
【出 处】
:
中学教研:数学版
【发表日期】
:
1986年10期
【关键词】
:
邻边
平分线
内分
几何计算
ACAD
题设
几何作图
丁仪
卜夕
射影定理
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<正> 三角形的内角平分线定理的逆定理“从三角形一角顶点到对边作一线段内分对边所成两线段之比等于两邻边之比,则这线段是这角的平分线”虽然出现于习题之中(几何第二册P26 T15),但其应用,和三角形内
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期刊
构造法
数学竞赛
递推数列
有理点
进制数
排列组合
异色
非负整数
十二个
万第
浙江省1989年高中证书会考数学试卷
~~
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解不等式
已知函数
非负整数
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通项
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三棱柱
参考答案
知一
奇函数
从几何证题谈思维能力的培养
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切割线定理
解题思路
试谈复习课的几种例题
<正> 作为复习课的例题,总希望知识的容量大些,综合性、规律性、启发性强些,因而在形式上常以'链式题'、'多问题'、'多解题'、'对比题'的形
期刊
复习课
解题能力
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纵向联系
比例线段
知识链
射影定理
链式
二次函数
角平分线
“函数图象及其应用”复习课教案
课型:复习课。教法:启发诱导法(师生共同分析)。目的:使学生掌握基本函数图象的特证;掌握函数草图的画法;学会用图象解题的方法。重、难点:函数图象的应用。教学过程: 本课主
期刊
基本函数
复习课
单调区间
课型
问题求解过程
诱导法
实数解
教学过程
解不等式
确定值
嘉兴市1988年中考试卷
期刊
科学记数法
正半轴
圆心距
圆半径
分解因式
阴影部分
原式
正比例函数
直角坐标系
子一
抛物线的一个命题及其应用
命题(*)过抛物线y~2=2px外一点P(x_0,y_0)作两切线,切点为A、B,P、A、B分别与焦点F相连结,求证:∠PAF=∠BPF,∠PBF=∠APF. 证明:依题意,两切线不能同时垂直x轴,我们分下面两
期刊
四点共圆
等腰直角三角形
解题过程
焦半径
拓广
丝兰
比甲
三点共线
可证
对称点
加强竞赛辅导中的思维训练
毫无异议,要想在数学竞赛中取得好成绩,必须具有扎实的数学基础知识。但是,我认为关键的还是加强思维训练,对此,我们的做法大致分为以下三个阶段。一、基础综合归纳联系新生
期刊
思维训练
数学成绩
毫无异议
数学竞赛
课后习题
兴趣小组
纵横联系
数学基础知识
课本内容
函数性质
谈学生自我总复习法
常见的总复习方法不外乎是由教师按教学大纲的要求拟定复习计划,印发大量的复习题,归纳教材内容,分析和总结题型,指出重点等等。这种方法一个明显的缺点是:学生在整个复习中
期刊
总复习
复习方法
教学参考资料
试测
题量
初中几何中的计数问题解法举例
计数问题常在初中数学竞赛中出现,由于这类问题的解题思想方法独特,学生常常感到无从下手.本文将就初中几何中的计数问题介绍几种常用解法. 一、穷举法穷举法就是把要求计数
期刊
计数问题
展开图
正七边形
解题思想
三角形数
穷举法
连续自然数
数学竞赛
分点
展开形式
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