【摘 要】
：
音乐学科教学不仅能够陶冶学生的情操,还能培养学生构建良好的道德品质及审美品位,其中,乐感对于初中阶段的学生而言是鉴赏音乐的重要元素之一.在初中音乐学科的教学过程中,
【机 构】
：
吉林省白城市,白城市洮北区岭下镇中学
论文部分内容阅读
音乐学科教学不仅能够陶冶学生的情操,还能培养学生构建良好的道德品质及审美品位,其中,乐感对于初中阶段的学生而言是鉴赏音乐的重要元素之一.在初中音乐学科的教学过程中,授课教师应积极培养学生自身乐感,这样不仅有助于学生对音乐的审美能力及品位的提升,还有助于提高音乐学科鉴赏课程的教学质量,从而激发学生对音乐学科的学习热情.本文主要讲述,将教学过程中的实际经验进行简单分析,研讨出初中音乐学科教学如何培养学生乐感的策略,促使音乐学科鉴赏课程的教学水平有所提高.
其他文献
科学、合理、有效的教学设计是高效课堂的前提,本文从三维目标、重难点的确定,课堂导入、教学方法选择到课堂结尾设计结合教学实际进行了阐述.
伴随新课改的逐渐深入,老师们也在不断尝试进行教学创新,以期为学生们带来更好的教学效果,加强对学生核心素养的培养.本文就将结合高中物理实验教学,分析目前高中物理实验教
英语不仅是高中阶段的重要课程,也是一门实用性较强的语言交流工具,英语的使用范围最为广泛,所以在高中物理教学中,运用双语教学,能够有效提高学生的学习水平,增强学生的物理
随着教育改革进程的不断深入,如何培养具有创新精神与探究能力的学生就成了现阶段高中教学中重要的组成部分,同时也成了各学科重要的教学目标之一.化学作为高中教学中重要的
为了提高学生的探究学习能力,教师要鼓励学生进行自主探究,实现以学生为中心的课堂探究.学生参与了课堂就会在课堂的探究中习得知识,形成思维的活跃和对于学习方法的掌握.自
随着近几年全面推进素质教育以来,培养学生创新型思维能力是教学任务的重要内容.尤其是初中物理这一门具有较强创新型和实践性的学科.因此,教师该如何在初中物理教学过程当中
这里摘译的是理查德·桑顿著《中国政治史,1917—1980年》一书中第3部分第9章。这本书由美国西方观点出版社于1982年出版。
摘 要：物理是从初二开始开设的一门重要的课程，学习物理可以帮助我们了解许多生活中常见现象的原因，使我们的生活变得更加有趣味。物理实验是帮助学生更好地了解物理现象和定理的重要教学过程。并且，物理实验可以增添物理课堂的趣味性，提高学生的动手实践能力。因此，在初中物理教学中教师要学会灵活运用多媒体教学来提高物理实验教学的教学效果，使物理实验的作用得以充分地发挥。本文主要论述了多媒体教学在初中物理实验教学
化学是高中的重要学科之一,其不论是对学生科学素养的培养,还是探究意识的增强都具有至关重要的作用.但在传统高中化学教学中,很多教师都比较重视自身权威性、主导作用,学生
目的分析和探讨牙槽突裂的综合治疗。方法选取我院在2014年12月-2015年12月收治的48例唇腭裂牙槽突裂患者,对患者采取综合矫正治疗,分析和比较治疗前后患者的牙槽高度。结果