【摘 要】
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新的课标理念下,教师在初中历史课堂教学中,要更新教学观念,创新教学方式策略,积极运用引导推理式教学方法,努力创建高效的历史教学课堂,让学生能够快速高效地掌握历史知识,
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新的课标理念下,教师在初中历史课堂教学中,要更新教学观念,创新教学方式策略,积极运用引导推理式教学方法,努力创建高效的历史教学课堂,让学生能够快速高效地掌握历史知识,使学生的史学核心素养得到全面的提升,推动学生身心健康全面发展.在当前的初中历史教学中,还存在着一些亟须改进的问题,比如,老师的教学模式守旧落后、对历史课重视不够、学生学习积极性不高等.引导推理式教学法作为一种比较先进有效务实的教学方式,大力提倡自主、合作以及探究式的学习,能够切实增强学生的学习兴趣,强化学生的探究和分析能力,以及促进学生自身史学素养得到持续提升.本文主要是对引导推理式这种教学方法在初中历史课堂的教学的运用策略做出了探析.
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