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文章在阐述国内外劳动教育研究现状的基础上，从辅导员是劳动观念的传播者、辅导员是劳动教育的组织者、辅导员是劳动实施的指导者、辅导员是劳动开展的参与者、辅导员是劳动结果的评价者五个方面分析了辅导员在大学劳动教育中的角色。
辅导员在大学劳动教育中的角色分析
【摘 要】
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文章在阐述国内外劳动教育研究现状的基础上，从辅导员是劳动观念的传播者、辅导员是劳动教育的组织者、辅导员是劳动实施的指导者、辅导员是劳动开展的参与者、辅导员是劳动结果的评价者五个方面分析了辅导员在大学劳动教育中的角色。
【机 构】
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西部素质教育
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2023年11期
【基金项目】
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2020年度广东省高校思想政治教育课题立项项目“新时代大学劳动教育的价值和实践路径研究”（编号：2020GXSZ112）；
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