【摘 要】
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随着基础教育课程改革的不断深入,对身处改革一线的英语教师提出了新的要求:教师必须转变教育角色,调整教学策略,还要求具备课程开发能力和整合能力,培养学生探究学习的能力,
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随着基础教育课程改革的不断深入,对身处改革一线的英语教师提出了新的要求:教师必须转变教育角色,调整教学策略,还要求具备课程开发能力和整合能力,培养学生探究学习的能力,加
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