【摘 要】
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<正> 《中国教育报》2001年8月14日第二版发表题为《班小好学习》的文章,介绍上海市探索小班化教学。 文章开头就说:“小班化教育是国际教育发展的趋势和探索热点。”并说,“
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<正> 《中国教育报》2001年8月14日第二版发表题为《班小好学习》的文章,介绍上海市探索小班化教学。 文章开头就说:“小班化教育是国际教育发展的趋势和探索热点。”并说,“随着出生人口负增长和入学高峰前移,上海抓住机遇,积极开展小学小班化教育试点。目前全市参加试点的小学已超过50％,部分区县已在起始年级普及小班化教育。”文中指明:“三年多的实验证明,班额人数减少和教育设施增加,使教师学生共同交流学习的时空得以扩展,教育质量明显提高。上海市探索小班化教育的成果已得到国际同行关注,成为世界研究小
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