【摘 要】
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传统的初中数学教学模式,以教师为主体向学生灌输知识,无法激起学生的学习兴趣,也无法达到素质教育的要求.要在增加学生知识技能的基础上全面提高学生的综合素质和能力,就必
【机 构】
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湖北省襄阳米芾中学 湖北襄阳 441058
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传统的初中数学教学模式,以教师为主体向学生灌输知识,无法激起学生的学习兴趣,也无法达到素质教育的要求.要在增加学生知识技能的基础上全面提高学生的综合素质和能力,就必须对传统的初中数学教学模式进行改革和创新.体验式学习法正是一种迎合了素质教育理念,以学生为主体的先进教学方法.它以知识建构理论为核心,让学生成为学习的主体,主动参与学习过程中,主动获取知识、获得能力.本文从实际出发,结合初中数学教学要求,从多方面探讨如何运用体验式学习模式提高课堂教学质量,促使学生更好的学习发展.
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