【摘 要】
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新课程标准要求教育者要将培养学生的综合素质摆在重要位置,而物理作为一门理论性与实践性并行的学科,是开展素质教育的最好平台.在高中物理教学中,教师应当在注重给学生传授
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新课程标准要求教育者要将培养学生的综合素质摆在重要位置,而物理作为一门理论性与实践性并行的学科,是开展素质教育的最好平台.在高中物理教学中,教师应当在注重给学生传授理论知识的同时,注重培养学生的实践应用能力,以使学生真正掌握知识,并能够将知识灵活运用于生活当中,利用知识来解决实际问题.若想达到这一目的,应用探究性学习模式进行教学是有效的方法之一.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技