【摘 要】
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大学英语课程占时多、影响大、授面广,兼具工具性及人文性,在促进大学生知识、能力和综合素质协调发展方面发挥着不可替代的作用。然而大学英语教学普遍存在思政教育缺失现象
【基金项目】
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西南财经大学天府学院2019校级“课程思政”示范课程建设项目阶段性成果
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大学英语课程占时多、影响大、授面广,兼具工具性及人文性,在促进大学生知识、能力和综合素质协调发展方面发挥着不可替代的作用。然而大学英语教学普遍存在思政教育缺失现象,在高校英语课程中积极开展“课程思政”,是社会主义发展新阶段对大学英语教学提出的新要求。要想确保“课程思政”在大学英语教学中有效推进,应从提高教师自身综合素质、制定“教学”“育人”双大纲、深化课堂内容建设、创新教学方法、完善评价机制等方面着手,以全面提高英语课程教学、育人质量,落实“立德树人”根本任务。
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