【摘 要】
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本文以综合性高校舞蹈专业的芭蕾基训课程改革为研究对象,充分利用现代网络条件,探索线上线下结合的课程模式改革,包括课程内容改革、教学方式改革、评价机制改革。综合性高
【基金项目】
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广州大学2019年度高等教育教学成果培育项目《厚基础、重融合、求创新“三位一体”舞蹈编导专业人才培养模式实践》项目成果之一
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本文以综合性高校舞蹈专业的芭蕾基训课程改革为研究对象,充分利用现代网络条件,探索线上线下结合的课程模式改革,包括课程内容改革、教学方式改革、评价机制改革。综合性高校担负着培养社会需要的复合型、创新型舞蹈人才的任务,在对其实施芭蕾基训教学时,势必根据其人才培养目标和学生特点做出有效调整,而不能仅依靠传统的芭蕾教育技术进行教学活动。本文以广州大学音乐舞蹈学院的芭蕾基训课程改革为例,以线上线下结合的课程模式实践经验,研究综合性高校芭蕾基训课程改革的有效模式。
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