论文部分内容阅读
为适应新时代对新型人才的需求，探索创新型人才培养模式，针对学生本位的信息管理专业，石河子大学信息科学与技术学院开展研讨式教学，探讨了信息管理专业研讨式教学理念及模式。该文以《信息资源管理》课程研讨式教学实践为例，给出实施研讨式教学的基本模式，使学生向”学为创造、学为创新”的道路上发展。
基于学生本位的信息管理类课程研讨式教学实践探索
【摘 要】
：
为适应新时代对新型人才的需求，探索创新型人才培养模式，针对学生本位的信息管理专业，石河子大学信息科学与技术学院开展研讨式教学，探讨了信息管理专业研讨式教学理念及模式。该
【机 构】
：
石河子大学信息科学与技术学院
【出 处】
：
石河子大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
：
2014年B12期
其他文献
中共中央关于进一步治理整顿和深化改革决定中指出:国营大中型企业要继续开展技术改造和技术革新,向经营管理要效益,向技术进步要效益。本文结合本公司实践,就应用价值工程的
为能便捷地对果树营养状况进行诊断。使果农能快速掌握和便捷使用。该文利用Visual Basic（VB）设计了果树营养诊颤系统管理平台，对现场果树照片图像进行营养状况的诊断分析，显示出
丝杠／导轨属于滚动功能部件，具有传递动力．精准定位．精密导向等功能，是数控机床和自动化机械中重要组成部分。随着数控机床朝着高速．高精．智能．复合和环保方向发疑，对丝杠/导轨也提出
什么叫小插曲？各类辞典中解释差别不大：配置在话剧或电影等中的歌曲。一般不属于主旋律；比喻事情发展中插入的特殊片段。“百度”等搜索引擎对此条做了补充：“小的、不在意料之中
今天，谈到中国电视的发展现状，我们可以用“市场化和产业化程度高”来概括。这样的概括后面，隐藏着许多作用因素，既有社会发展内在需求的驱动，又有国家政策方针的引导，但更是中国电
教育创新与理论创新、制度创新和科技创新等共同构成我国的创新体系,是实现中华民族伟大复兴的关键.作为教育创新主体的教师,其主观能动性发挥得如何则直接关系到教育创新的