【摘 要】
:
清代小说《金石缘》中刻画的女性符合女性主义批评中的”天使”与”妖妇”形象.小说中的”家庭天使”石无暇,是贤惠的、理性的,受到传统社会规训的女性、而”妖妇”林爱珠是不贞、不孝、充满原始欲望的女性,这两种极端形象反映了男性作家笔下女性形象的刻板化和单一化.
论文部分内容阅读
清代小说《金石缘》中刻画的女性符合女性主义批评中的”天使”与”妖妇”形象.小说中的”家庭天使”石无暇,是贤惠的、理性的,受到传统社会规训的女性、而”妖妇”林爱珠是不贞、不孝、充满原始欲望的女性,这两种极端形象反映了男性作家笔下女性形象的刻板化和单一化.
其他文献
历史是新课改实验基地之一,历史教师应积极践行以生为本的新课改理念,不断创新教学方式,改进教学手段,以此提高教学效率,提升学生的历史素养.情境是新课改浪潮中一朵晶莹的浪花,能够使历史符号幻化成各种意境,从而将学生的情感与教学内容结合起来,激发学生的学习兴趣,使学生入情入境地学习、理解、体验和感悟,实现对知识的有效掌握.
阅读是党中央在十六大为建设学习型社会要求的一项重要举措,从此全国开启了全民阅读模式,作为教育主阵地的学校,更是在原有基础上将阅读提升到了一个新的台阶.
不难发现,在统编版小学语文教材里,习作的内容已经发生了很大的变化.习作教学是小学语文教学的重点和难点,在统编版教材里又有单独的习作单元,由此可见习作的重要性.这就要求我们教师在平时的教学中,不断改进自己的教学方法,促进学生习作能力的不断提高.下面,笔者就结合教学实践,谈谈自己对统编版教材习作教学的几点思考.
酒文化是我国的传统文化,其包装设计作为重要信息源,让生产者及消费者注意到其包装不仅要有文化的滋养,更要体现产品的理念.三里河文化历史悠久,陶器与黑陶是其中翘楚,酒文化和黑陶元素与本土白酒企业寺后老烧酒进行创意开发,以此激发消费者的收藏和购买欲望,在消费者心中塑造一个具有文化内涵的三里河寺后酒系列包装形象,打造具有特色的产品文化.
阅读是一种创造性的活动,想象是创造思维的重要源泉.绘本作为图文合奏的特殊文学样式,善用”留白”艺术为读者创设想象空间,具有想象思维训练的独特价值.本文以《十四只老鼠去春游》为例,巧妙利用留白训练思维,以促进学生想象能力的发展,为绘本阅读教学积累经验.
突如其来的疫情使本应该举国欢庆的春节蒙上了阴霾,所有人的生活都被新冠疫情所改变.在这场没有硝烟的战争中,我们看到了无数感人的逆行者.作为一名数学教师,我们又能做点什么呢?线上数学绘本教学,以另一种方式陪伴孩子,潜移默化地拓宽孩子们的数学视野,让这个漫长的假期充实、有意义.
基于师范专业认证要求,结合地方对体育教师的实际需求,体育教育专业对人才培养方案中课程设置进行了优化.通过文献资料法、访谈法等,得出:课程设置以人才培养为出发点和落脚点;课程更加突出教师教学能力的培养和发展;体现体育教育专业的实践性、专业性和时代性,重视培养品格高尚、能力突出的应用型高素质的新时代体育教师.
翻转课堂教学模式强调培养学生独立、合作、反思、探究等能力,重新调整课堂内外所做的事情,学习的主动权转移给学生,线下课堂时间用于学生基于任务的学习,师生、生生之间的互动,达到对知识更深层次的理解.高职院校《中华优秀传统文化》是一门人文性强的课程,运用翻转课堂的模式,可以使得学生在掌握传统文化知识的同时,达到对情感的熏陶.
非物质文化遗产是一个国家民族历史文化的积淀,是人类精神文明的伟大结晶.我国音乐类非物质文化遗产丰富,党和国家高度重视中华优秀传统文化传承教育.高校作为育人的平台、知识传播的集中地,是传承和发展非物质文化遗产的重要渠道,科学有效的管理机制对非遗在高校的可持续发展具有重要的价值和意义.但是音乐类非遗进高校尚处于摸索起步阶段,无论在理论还是实践方面还都不尽成熟完善.通过对鲁南几所高校传承现状的研究,来探索非遗在高校传承管理中普遍面临的问题及解决方案.
在”工匠精神”引领的时代背景下,高职学生的职业素养培育在内容、方式、评价机制等方面取得了丰硕成果.随着社会信息化的加快推进,高职院校育人目标、就业单位人才需求及学生的终身发展需求也不断提升,这就需要用发展的眼光看待高职学生的职业素养培育问题,通过研究与实践不断总结反思.在高职学生职业素养评价机制——”成长学分银行”的实践基础上,分析改进方向、优化培育途径,提高高职学生职业素养培育的实效性.