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近些年来教学改革成为世界性浪潮,国内外在宏观和微观上都在探索数学与应用数学专业的人才培养模式和教学模式,对具体的一些培养模式、教学方法进行了改革实践探索。本文针对新升本科师范院校数学与应用数学专业的培养目标和教学模式作了探索,提出了实施多元化培养目标、分层次教学模式。
数学与应用数学专业多元化分层次教学模式探索
【摘 要】
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近些年来教学改革成为世界性浪潮,国内外在宏观和微观上都在探索数学与应用数学专业的人才培养模式和教学模式,对具体的一些培养模式、教学方法进行了改革实践探索。本文针对
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
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2015年度陕西学前师范学院教学改革研究项目“信息技术与概率统计课程的整合研究”（编号：15JG019Y）成果
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