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本文以电类专业公共平台课程C语言课程为例,讨论了当前双语教学的授课优缺点,分析了C语言课程双语教学的可行性和应用前景,为进一步促进双语教学大面积推广,提高学生的专业素质和英语交流能力提供了参考。
C语言双语教学研究
【摘 要】
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本文以电类专业公共平台课程C语言课程为例,讨论了当前双语教学的授课优缺点,分析了C语言课程双语教学的可行性和应用前景,为进一步促进双语教学大面积推广,提高学生的专业素
【机 构】
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安徽理工大学电气与信息工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年25期
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