现代教育技术环境下教师的困惑与对策

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近年来,在教育信息化建设工程的不断推进下,教师梦寐以求的多媒体教学设备犹如“旧时王谢堂前燕”,终于“下嫁”到了普通教室,结束了多年来教师在多媒体教室预约排队上课的尴尬局面,但也给教师带来了不少困惑.本文旨在帮助教师理清困惑,寻找对策,使现代教育技术在教育教学中尽可能发挥最大的效益.
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