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自去年9月《中国学生发展核心素养》研究成果在京发布以来,＂核心素养＂一词逐渐升温,成为当前教育领域最受关注的热点话题之一。那么,什么是学生发展核心素养？怎样培育学生的核心素养？在培育学生发展核心素养的同时,广大教师又该具备怎样的核心素养？这些问题是每一个教育工作者都绕不开、必须面对、必须回答的问题。