新课程高中语文选修课的几点反思

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新课程语文教学关注了学生学习的主体性地位,注重了学生课堂内外知识的有机连接,丰富了学生的人文素养和文化知识底蕴,从而促进了学生的情感态度和审美价值观的发展提高。语文选修课的出现正是基于以上的新课程教学目标要求而产生的,是语 The new curriculum language teaching pays close attention to the subjective position of students ’learning, pays more attention to the organic connection of knowledge inside and outside the classroom, enriches the humanistic and cultural knowledge of students, and promotes the development of students’ emotional attitudes and aesthetic values. The emergence of elective courses is based on the above new curriculum teaching objectives and requirements arising from the language
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