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钻研课标,将课标融化于心中;抛开概念,进行自然状态的阅读;养成意识,完成语文教师角色的阅读;目中有人,分析学情后再次阅读。是践行课程理论,提高语文教学质量的基本环节。
仔细阅读教材,践行课程理念
【摘 要】
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钻研课标,将课标融化于心中;抛开概念,进行自然状态的阅读;养成意识,完成语文教师角色的阅读;目中有人,分析学情后再次阅读。是践行课程理论,提高语文教学质量的基本环节。
【机 构】
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河北省邯郸市磁县磁州镇第一中学,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年02期
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