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为实现《大学英语课程教学要求》（2007）提出的大学英语“以学习策略为主要内容”，使学生“获得学习策略的指导，逐步提高其自主学习的能力”的要求，以元认知、认知、情感、社会和资源利用等学习策略为基础，探索建立了基于学习策略的大学英语教学模式。
基于学习策略的大学英语教学模式研究
【摘 要】
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为实现《大学英语课程教学要求》（2007）提出的大学英语“以学习策略为主要内容”，使学生“获得学习策略的指导，逐步提高其自主学习的能力”的要求，以元认知、认知、情感、社会和资
【机 构】
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滨州学院外语系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2012年17期
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