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课堂是学校教育的主战场，其教学质量如何直接影响着学生的学习成绩。鉴于此，本文笔者结合自己多年的物理教学经验，通过不断地反思和总结，得出只要抓住有效备课，以保证课堂教学顺利进行；采取多种方法，激发学生的物理学习兴趣；转变传统的教学方式，提高课堂教学质量；教会学生学习方法，提高学生的自学能力这四方面，就能最终提高高中物理课堂教学质量。