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我国汽车产量的逐年增高和汽车技术的日新月异,带动了汽车维修技术的发展。专项维修、智能型、复合型岗位逐渐出现在汽修行业中,对复合型汽修人才培养提出了更高的要求。创新是持续发展的源动力,协同创新更有助于培养优秀的复合型汽修人才。文章从分析协同创新内涵入手,结合汽修人才培养内在需求,提出了在协同创新平台下构建复合型汽修人才培养方式。