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纵观我班的孩子,他们吃穿不愁、生活优裕，却总是喊苦、喊累，通常反映出对周围事物的淡漠，学习方面也出现拖沓、冷淡、敷衍等消极情绪,学生的厌学情绪明显。而且学生的厌学现象已不是个例，较为普遍。到底是什么原因导致了我班学生的厌学问题？接手这个班开始，我开始着手调查，研究。经过一个多月左右的努力，我通过找有厌学情绪学生谈话、校内观察、家访反馈，终于使问题的症结浮出了水面。