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在线教学资源的优化已成为一种趋势,其在为学习者提供灵活便捷的学习方式的同时,也存在知识系统性欠缺、职业能力培养不足等问题.以"界面设计技术基础"课程为例,提出了工作内容的资源优化设计模式.依据职业岗位需求归纳出工作内容,根据工作内容重组知识点、技能点,融合职业能力的培养,形成具有内在知识系统性的优化资源结构.