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本文通过梳理现有翻译评价三种评分法的优缺点,基于PACTE翻译能力构念框架,构建一个翻译评价模型,以期在翻译教学中提高学生的翻译能力,丰富教师的翻译评价方法,提高翻译评价的质量,从而保证翻译测试的信度和效度。
PACTE翻译能力模式下翻译评价模型构建研究
【摘 要】
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本文通过梳理现有翻译评价三种评分法的优缺点,基于PACTE翻译能力构念框架,构建一个翻译评价模型,以期在翻译教学中提高学生的翻译能力,丰富教师的翻译评价方法,提高翻译评价
【机 构】
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长春师范大学国际交流学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“大学翻译测改革与翻译能力的培养研究”(GH170678)
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