“高校课堂”之我见——教学模式重在创新

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近几年,全国各地围绕“高效课堂”的教学改革,可谓是进行得如火如荼.但纵观许多场合的各种公开课,全国青年教师的课堂赛课,以及近来看到的本市举办的语文课堂片段教学大赛……总让我感觉,传统的“以教定学”的教学模式仍然占据着我们的课堂,教师主宰课堂、设计课堂教学过程,扮演课堂主角的现象仍然没有多大的改观.这种为教而学的传统教学理念,犹如中国几千年的封建思想“毒瘤”,深深地扎根在许多老师的心中.
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