【摘 要】
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民族传统体育是我国珍贵的文化资源,其形式多样且集健身、娱乐、养生等特征为一体,符合学生对于体育锻炼的多样化需求。民族传统体育引入高校体育课堂中,不仅丰富了体育教学
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民族传统体育是我国珍贵的文化资源,其形式多样且集健身、娱乐、养生等特征为一体,符合学生对于体育锻炼的多样化需求。民族传统体育引入高校体育课堂中,不仅丰富了体育教学项目的多样性,还培养了民族意识、民族精神和爱国情怀,大大激发了学生的学习热情和积极性,对发扬和继承民族文化和精神具有积极作用。因此,高校要重视民族传统体育教学融合,发挥民族传统体育的优势,实现提升学生体育综合素养的教学目的,对我国高校体育教育的发展起到推动和创新的效果。
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