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数学这门学科偏理论性,它本身具有的逻辑性和的抽象性,学生掌握起来会感到有一定的难度。很多学生一说起数学,就脸色大变,从内心感到一种恐惧,他们害怕数学,厌恶数学的学习。因此,就数学的学科特征而言,要想充分激发学生的兴趣,的确是一个难题。但是不可否认,如果不提高学生的学习兴趣,那么对于学生学习数学来说很不利。所以,我们必须要想方设法的调动学生的学习兴致,培养学生的数学兴趣。