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阅读教学通过提问启发学生思考,培养他们的阅读理解能力和运用评鉴能力。本文试以阅读测试对接课堂教学,探讨如何改进课堂提问(包括学生提问),使之指向高层级阅读能力,促进学生深度阅读思考,提升学生的阅读素养。
优化课堂提问,促进深度阅读——基于阅读测试的数据
【摘 要】
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阅读教学通过提问启发学生思考,培养他们的阅读理解能力和运用评鉴能力。本文试以阅读测试对接课堂教学,探讨如何改进课堂提问(包括学生提问),使之指向高层级阅读能力,促进学
【机 构】
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福建省晋江市教师进修学校
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2018年12X期
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