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本研究采用调查问卷的形式对参加甘肃省“中西部农村骨干教师培训”（小学英语学科）长期置换培训班的教师进行了调查，从参训教师以往培训经历、所在学校的培训及教研情况、对自身教学能力的认识、对国培计划的认识与期望等方面进行研究分析，结果发现目前甘肃省农村小学英语教师的师资力量严重匮乏，现有社会条件不能满足教师发展需求。据此，笔者对教育机构、教师自身以及培训团队等提出建议，希望为甘肃省未来教师培训以及“国培计划”长期置换研修项目的设计和实施提供参考信息。