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人才培养模式改革是教育教学的核心和关键，关乎社会经济的发展。生态教育观符合哲学专业教学的生态平衡理念，尊重教育规律，其所倡导的可持续性、整体性、平衡性等特征应贯穿哲学专业人才培养模式改革的全过程，是后者的重要理论依据。
基于生态教育观的哲学专业人才培养模式改革研究
【摘 要】
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人才培养模式改革是教育教学的核心和关键，关乎社会经济的发展。生态教育观符合哲学专业教学的生态平衡理念，尊重教育规律，其所倡导的可持续性、整体性、平衡性等特征应贯穿哲学
【机 构】
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山东农业大学马克思主义学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2014年12期
【基金项目】
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山东省社科规划办项目“农业生态文明建设的理论与实践研究”(13CZXJ02);山东省高校人文社科研究计划资助项目“生态农业建设的伦理问题研究”(J13WA15)阶段性成果
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