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对生物实践活动促进学生非智力因素的发展进行了理论上的探讨,并以生物实践活动提高学生生物学成绩为衡量标准进行了实验验证.
生物实践活动促进学生非智力因素发展初探
【摘 要】
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对生物实践活动促进学生非智力因素的发展进行了理论上的探讨,并以生物实践活动提高学生生物学成绩为衡量标准进行了实验验证.
【机 构】
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番禺石北中学,华南师范大学生命科学学院
【出 处】
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华南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年S1期
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