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目的:了解来自城市和农村的大学生心理健康状况及存在的差异,为开展心理健康教育工作提供依据.方法:采用SCL-90症状自评量表,对某大学公卫学院全体在校生进行问卷调查,并用SPSS11.5软件对数据进行统计学分析.结果:农村大学生SCL-90总分及各因子分均高于城市大学生；农村女大学生的人际关系敏感、抑郁等的得分高于男生;不同年级、是否独生子女的心理健康状况也存在差异.结论:农村与城市大学生的心理健康状况有差别,在开展心理健康教育工作时应有一定的针对性.