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“课堂提问”是课堂教学活动的一个有机组成部分，也是一种有效的教学组织形式。《新数学课程标准》明确提出：“数学活动是师生共同参与、交往互动的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，学生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。”而课堂提问正是实现这种课堂交流的重要手段，也是联系教师、学生和教材的纽带。