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不论什么语言,其时间概念是共同的. 不同的语言具有不同的时态,有的语言甚至没有时态. 汉语中动词就没有时态的变化. 因此,在初学英语时态时,教师应该有意识强化时态概念,即每使用一个动词前,学生要清楚地知道整个句子该用什么时态,主语是第几人称,是单数还是复数.
抓住关键词,抬头见鹊喜——例谈时态填空教学
【摘 要】
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不论什么语言,其时间概念是共同的. 不同的语言具有不同的时态,有的语言甚至没有时态. 汉语中动词就没有时态的变化. 因此,在初学英语时态时,教师应该有意识强化时态概念,即
【机 构】
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启东市南阳中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年1期
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