论文部分内容阅读
随着国家课程改革进程的不断推进，新的教学理念和方法在国家教育系统中得到了广泛的普及和推广。微课作为一种机动性强、灵活生动的教学媒体，能够在教学的过程中，有效地契合学生的兴趣机制，让学生在具体的学习实践中动起来，通过对学习对象的积极参与和体验，在生动形象的感性体验和情境等的驱动下，展开对学习对象的深入挖掘和剖析，达到对学习对象的高效理解和把握。因此，本文以小学语文教学为例，谈谈如何利用微课技术，构建高效语文课堂。