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懂得感恩是一种传统美德,也是最起码的社会公德,培养小学生感恩意识是健全青少年人格的基本要求.小学阶段是学生思想意识启蒙,品格塑造的黄金阶段,在小学阶段开展感恩教育能够帮助学生形成良好的个性和健全的人格,体现出小学教育中人文精神的重要内涵,促进了小学生思想品德修养的提高.本文从针对小学生感恩意识现状、原因以及培养策略角度展开论述.