【摘 要】
：
亨利·大卫·梭罗(Henry David Thoreau,1817—1862)是十九世纪美国的超自然主义作家和自然保护主义者.在他的经典著作《瓦尔登湖》中,梭罗生动地记录了他在瓦尔登湖边独自生
论文部分内容阅读
亨利·大卫·梭罗(Henry David Thoreau,1817—1862)是十九世纪美国的超自然主义作家和自然保护主义者.在他的经典著作《瓦尔登湖》中,梭罗生动地记录了他在瓦尔登湖边独自生活、耕种和冥想的两年时光,这部杰作笔触细腻优美,寓意幽默深刻,因而受众广泛,时至今日仍是一代又一代读者爱不释手的作品.其中,第二章《我生活的地方,我为何而活》(Where Ilived and what I lived for)更是集中表现了梭罗的人生智慧.这一章看似是梭罗在农场居住过程中的杂记,但实际上它将写景、叙事和抒情融为一体,其中的内容也极富哲理.正如章节名所写,梭罗选择回归于自然之中,寻找属于他的生命真谛.总结起来,他在生活中所追随的无外乎以下三件事物:美(beauty),和谐(harmony)以及简单(simplicity).而这三种事物与梭罗所处的时代密不可分.因此,本文旨在结合时代背景,对梭罗文中所述三类生活真谛进行探索.
其他文献
文旅融合的提出是当前国家根据新时代背景下,帮助文化和旅游实现转型升级,满足人们对精神文化追求的实践.文化和旅游两者之间的关系十分密切,相互交融,中华文明历史悠久,历史
在音乐欣赏活动中,音乐作品作为其主要内容,对其分析能力直接决定了课程的深度与广度.在剖析作品过程中,颇为重要的是对其现实基础的把握,以及如何将其运用于音乐欣赏活动的
《伯夷列传》的文章布局不同于后面的列传部分,文章开头便是议论.伯夷叔齐的生平介绍,也是在边叙边议的过程中实现的.在这篇列传中,司马迁用深情的语言议论和评价了两人的事
成长式小说在英国享有着悠久的历史.英国传统的成长小说比较强调真实性,所以大都具有自传或半自传体的性质,书中虚构的主人公身上大多体现了作者的影子.此外,英国比较重视文
《安娜·卡列尼娜》创作于十九世纪70年代,当时俄国处于历史大变动时期,在这样的时代,社会制度、经济结构、风俗习惯、思想意识等方面无不收到巨大的冲击.《安娜·卡列尼娜》
2020年3月到6月开始,多家中国媒体以及国际媒体持续关注云南野象群北迁的动态,并引发大量外国网友“围观”.全球各大媒体紧盯这群大象长达500多公里的艰难跋涉,相关视频在社
王国维是我国最早提倡审美教育的人,他认为应该把美育作为教育的科目之一,重视审美教育的作用.审美教育是全面教育的重要组成部分,潜移默化地影响中学生的人生观、价值观的形
历史文化街区是一座城市的“活化石”,是一座城市乃至一个国家的无形的财富,历史文化街区的传承保护与创新开发一直备受关注,2018年10月24日,习近平总书记在广州市永庆坊考察
对于话剧作品而言,每一角色所具有的差异化特征也代表着其自身背后所存在的立场具有了一定程度的差异化特点,因此,在对人物进行分析或者以人物视角思考问题时,所具有的立场以
一、蒋光慈和《鸭绿江上》_x000d_蒋光慈,原名蒋光赤,安徽霍邱人.1921年赴苏联留学同时开始文学创作.1928年与孟超、钱兴屯等人组织“太阳社”,宣传革命文学.他的作品多以革