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本文研究了自制教具在中学物理实验教学中的使用,从自制教具的特点出发,提出了自制教具在改善初中物理实验教学质量方面的应用优势,包括激发学习兴趣,深化实践认知;教学形象直观,增强理解能力;培养创新精神,提高动手能力;利用教学资源,强化物理学习,旨在培养学生的创新思维能力,提高学生的动手操作能力。
巧用自制教具,提升物理实验教学质量
【摘 要】
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本文研究了自制教具在中学物理实验教学中的使用,从自制教具的特点出发,提出了自制教具在改善初中物理实验教学质量方面的应用优势,包括激发学习兴趣,深化实践认知;教学形象
【机 构】
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福建省福安市湾坞中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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福安市中学教育规划立项课题“自制实验对物理教学的促进实践研究”(项目编号:AJZK2018021)的研究成果
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