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传统多媒体英语教学忽略了视觉呈现与对比的作用,其动态文本的形式具有直接、形象、丰富的特点,能传递静态文字无法言说的信息.英语语法多媒体教学过程中,师生借助视觉化的形式与对比来表达时教学内容的理解,有助于提高学生的学习效率与效果.
多媒体课堂中利用视觉呈现与对比对英语语法教学的启示
【摘 要】
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传统多媒体英语教学忽略了视觉呈现与对比的作用,其动态文本的形式具有直接、形象、丰富的特点,能传递静态文字无法言说的信息.英语语法多媒体教学过程中,师生借助视觉化的形
【机 构】
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四川建筑职业技术学院 四川德阳618000
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年2期
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